Tätigkeitsprofil:

• Beratung und Einzelfallhilfe für Zielgruppen und Inhalte laut Stellenbeschreibung am Standort Schule (Beratung und Hilfe für Schülerinnen/Schüler und deren Eltern)
• Gestaltung und Realisierung bedarfsgerechter Leistungen und Angebote am Standort Schule
• Gestaltung der Schnittstellen- und Netzwerkarbeit im Rahmen von Bildungsunterstützender Leistungen am Standort Schule (schulinterne Zusammenarbeit,Zusammenarbeit mit den am Standort Schule tätigen Institutionen, Trägern und Einrichtungen, Akquise weiterer Kooperationspartner/innen)
• Durchführung von Öffentlichkeitsarbeit im Rahmen von Bildungsunterstützenden Leistungen am Standort Schule (z.B. Erarbeitung von Fachvorträgen, Erarbeitung von Informationen für Schülerinnen/Schüler und Eltern
• Durchführung von Öffentlichkeitsarbeit im Rahmen von Bildungsunterstützenden Leistungen am Standort Schule (z.B. Erarbeitung von Fachvorträgen, Erarbeitung von Informationen für Schülerinnen/Schüler und Eltern

Anforderungsprofil:

• Sozialarbeiterinnen/Sozialarbeiter oder Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen mit staatlicher Anerkennung oder Heilpädagoginnen/Heilpädagogen mit abgeschlossener Hochschulbildung und mit staatlicher Anerkennung oder Diplom-pädagoginnen/Diplompädagogen oder Erziehungswissenschaftlerinnen/Erziehungs-wissenschaftler oder Kindheitspädagoginnen/Kindheitspädagogen
• Grundkenntnisse in der Schul- und Sonderpädagogik
• Gute Kenntnisse in Verhaltens- und Entwicklungspsychologie und Lernpsychologie
• Gute Kenntnisse über rechtliche Grundlagen der Sozialen Arbeit (z.B. SGB VIII, Brandenburgisches Schulgesetz, Berufsbildungsgesetz und kommunale Bestimmungen)
• Gute Englischkenntnisse (umgangssprachliche Verständigung)
• Anwendungssichere Kenntnisse in MS-Office (Word, Excel, Access, PowerPoint)
• Pkw-Führerschein (Nachweis ist beizufügen)
• Wissen über Organisation, Struktur und Prozesse
• Ziel- und Ergebnisorientierung
• Verantwortungsbewusstsein und hohes Maß an Belastbarkeit
• Kritik- und Konfliktfähigkeit sowie Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit

Weiterhin wünschenswerte Anforderungen sind:

• Wissen über fachspezifische Methoden und Verfahren
• Kenntnisse über gesetzliche Vorgaben, verbindliche Regelungen und rechtliche Normen
  

Weitere Informationen