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Mitarbeiterin/Mitarbeiter im 1st-Level-Support für die Schul-Cloud Brandenburg
Arbeitgeber: Land Brandenburg
Kurzinfo
- Tätigkeitsfeld
- IT und Telekommunikation
- Ort
- Ludwigsfelde-Struveshof
Karte anschauen - Arbeitszeit
- Vollzeit
- Anstellungsdauer
- Unbefristet
- Bewerbungsfrist
- 26.06.2025
- Laufbahn / Entgeltgruppe
- Mittlerer Dienst
- Kontakt
-
Kathleen Frömming
Mailkontakt
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Tätigkeitsprofil:
Ihr Aufgabengebiet:
- Erstkontakt zur Beratung und Betreuung der Schul-Cloud Nutzerinnen und Nutzer im Land Brandenburg (First Level) einschließlich ggf. notwendiger Krisenkommunikation
- Bearbeitung von Anfragen und Problemen der Nutzerinnen und Nutzer bzw. Bugreport an die zuständigen Abteilungen des Second Level Supports mittels webbasiertem Ticketsystem
- erste Überprüfung auf Nachvollziehbarkeit von Fehlermeldungen, ggfs. Rückfragen an die Nutzerinnen und Nutzer
- Bedarfsklärung und Erstellung fachlicher Vorgaben für die technische Fehlerbehebung auf Basis der Erkenntnisse aus dem User-Support
- Erarbeitung fachlicher Vorgaben und fachbezogene Aufbereitung für die Softwareentwicklung (Anforderungsmanagement)
- Bündelung und Aufarbeitung von häufigen Supportanfragen / Rückmeldungen von
Nutzerinnen und Nutzern / Fehlermeldungen und Prüfung der Relevanz für das Anforderungsmanagement - Aufnahme und Konsolidierung des Feedbacks von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern zu Weiterentwicklungsbedarfen der Schul-Cloud bzw. relevanter Erweiterungen
Anforderungsprofil:
Unabdingbare Anforderungen:
- abgeschlossene Berufsausbildung im IT-Bereich oder eine vergleichbare Qualifikation
Sonstige Anforderungen:
- grundlegende und praktische Erfahrung im Umgang mit modernen IT-Anwendungen
- mindestens erste Erfahrungen im IT-Kundensupport
- Kenntnisse zu Lernmanagementsystemen
- sehr gute Kommunikationsfähigkeit
- sehr gute Deutschkenntnisse
- Kenntnisse über die Abläufe im Schulalltag
- gute organisatorische Fähigkeiten, selbstständige Arbeitsweise, Eigeninitiative und
Zuverlässigkeit - Teamfähigkeit, Freundlichkeit und Geduld
Weitere Informationen
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