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Drei stu­den­ti­sche Mit­ar­bei­ter*in­nen (m/w/d) zum nächst­mög­li­chen Zeit­punkt - 60 Std./Mo­nat (TV Stud III) für den Ar­beits­be­reich Tech­no­lo­gie­ba­sier­tes As­sess­ment (TBA II).

Arbeitgeber: Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin e.V.

Kurzinfo

Tätigkeitsfeld
Erziehung und Bildung
Ort
Berlin
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Arbeitszeit
Teilzeit
Anstellungsdauer
Befristet
Bewerbungsfrist
09.07.2025
Laufbahn / Entgeltgruppe
Einfacher Dienst
Kennziffer
StudMA_TBAII_2025
Kontakt
Frau Theresa Reiche
Telefon:  030 2093.46967
Mailkontakt

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  • oder sich für die ausgeschriebene Stelle bewerben möchten

Tätigkeitsprofil:

Der Tätigkeitsbereich umfasst folgende Aufgaben:

Mitarbeit im Drittmittelprojekt „Weiterentwicklung der ländergemeinsamen Testinfrastruktur zur adaptiven und formativen Administration und Auswertung onlinebasierter Verfahren zur Diagnostik und Leistungsfeststellung – Technologiebasiertes Assessment (TBA II)“, insbesondere

  • Anlegen und Prüfen von digitalen Testaufgaben, Redigieren und Funktionsprüfung von computerbasierten Tests sowie Dokumentation
  • Unterstützung bei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Erprobungsstudien in Schulen und Cognitive Labs zum computerbasierten Testen
  • Unterstützung bei der Datenaufbereitung und -auswertung sowie Ergebnisaufbereitung (u. a. Abbildungen und Tabellen)
  • Literaturrecherche, -beschaffung und -verwaltung insb. zu Fragestellungen des computerbasierten Testens
  • Erfüllung administrativer Aufgaben (z. B. Mitwirkung bei Organisation, Vorbereitung und Betreuung von Veranstaltungen)

Anforderungsprofil:

Anforderungen:

  • Vollzeitstudium im Bereich Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Deutsch, Mathematik, ein auf das Lehramt vorbereitendes Studienfach (Deutsch, Mathematik, Deutsch als Zweit-/Fremdsprache) oder eines verwandten Faches
  • sehr gute Fähigkeiten im Umgang mit MS-Office (Microsoft Word, PowerPoint), insbesondere mit Microsoft Excel (z. B. Verwendung von Formeln in Arbeitsblättern)
  • muttersprachliche Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sowie gute Englischkenntnisse
  • Interesse am computerbasierten Testen, User Interface/User Experience und Bildung in der digitalen Welt, Computeraffinität
  • Bereitschaft zur Einarbeitung in verschiedene Software-Anwendungen (z. B. computerbasierte Aufgabeneditoren, Online-Datenbank)
  • Fähigkeit zum präzisen, selbstständigen und gewissenhaften Arbeiten
  • Team- und Kommunikationsfähigkeit

erwünscht sind:

  • Interesse an Bildungsforschung
  • grundlegendes Methodenwissen in der quantitativen empirischen Forschung
  • Belastbarkeit und Flexibilität (Stoßzeiten und ruhigere Arbeitsphasen möglich)
  • Erfahrungen im Umgang mit Datenbanken
  • Erfahrungen mit Statistiksoftware (z. B. R, SPSS)

Weitere Informationen

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