Tätigkeitsprofil:

• Analyse der betrieblichen Quali­fizierungs­bedarfe im Rheinischen Revier, insbesondere im Bereich biologische Trans­formation
• Erfassung und Priorisierung der Bildungs­bedarfe von Unternehmen, insbesondere KMU, die vor den Heraus­forderungen der Ressourcen­wende und indus­triellen Defossilisierung stehen
• Entwicklung innovativer, berufs­begleitender Fort- und Weiter­bildungs­formate, die speziell auf die innerbetrieblichen Trans­formations­anforderungen ausgerichtet sind
• Umsetzung ortsunabhängiger und digitaler Lern­angebote
• Vorbereitung und Moderation von Workshops unter Einbeziehung neuester Lehr- und Lerntrends
• Aufbau eines Experten­netzwerks durch die Identi­fikation und Ansprache von regio­nalen und über­regionalen Fachleuten
• Strategische Weiter­entwicklung der Bildungs­landschaft Bioökonomie
• Projektmanagement von Inno­vations­projekten mit den Schwerpunkten Umsetzung, Transfer und Kommuni­kation
• Unterstützung bei der Kommuni­kation und Außen­darstellung

Anforderungsprofil:

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Hochschul­studium (Master) in einem relevanten Fachgebiet, wie Bildungs­wissen­schaften, Natur­wissen­schaften, Bioökonomie, Wirtschafts­ingenieur­wesen, Wirtschafts­pädagogik, Wirtschafts­psychologie, Bio­techno­logie, Verfahrens­technik, Agrar­wissenschaften oder Umwelt­wissen­schaften, bzw. vergleichbare Quali­fikation
• Berufserfahrung in den Bereichen Erwachsenen­bildung oder in einer vergleichbaren Funktion
• Erfahrung in der Entwicklung und Durchführung von Bildungs- oder Weiter­bildungs­programmen
• Kenntnisse in der Anwendung digitaler Lern­technologien sowie in der Moderation und Durch­führung von Workshops
• Kommunikationsfähigkeit, um komplexe technische Inhalte adressaten­gerecht zu vermitteln

Wünschenswert:

• Fähigkeit, inter­disziplinäre Kooperationen zu initiieren und strate­gische Netzwerke mit Partnern aus Wirtschaft, Wissen­schaft und Bildung zu pflegen
• Erfahrung in der Analyse von Bildungs­bedarfen sowie in der Konzeption von Bildungs­formaten mit starkem Praxis­bezug
• Projektmanagementkompetenz einschließlich der Planung, Antrag­stellung, Koordination und Umsetzung komplexer Projekte
• Hohe Eigenmotivation, analytische Fähig­keiten und Problem­lösungs­kompetenz, um Heraus­forderungen strukturiert anzugehen und praxis­orientierte Lösungen zu entwickeln

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