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In­klu­si­ons­as­sis­ten­ten/-in (Voll­zeit)

Arbeitgeber: Deutsche Schule Tokyo Yokohama

Kurzinfo

Tätigkeitsfeld
Erziehung und Bildung
Ort
Tokyo Yokohama, Japan
Arbeitszeit
Vollzeit
Anstellungsdauer
Befristet
Bewerbungsfrist
31.08.2025
Laufbahn / Entgeltgruppe
Ortslehrkraft
Kontakt
Herr Eickermann, Förderbereichsleiter
Telefon:  +81 45-941-4841
Mailkontakt

Hinweis: service.bund.de ist nur die Veröffentlichungsplattform für Stellenangebote, die Verantwortung für Inhalt und Richtigkeit der einzelnen Angebote (und somit auch für die Dauer der Veröffentlichung, die vorzeitige Beendigung derselben, für die Angabe von Veröffentlichungsdaten und Bewerbungsfristen) gebührt ausschließlich der jeweils ausschreibenden Organisation. Verwenden Sie daher bitte ausschließlich die Kontaktdaten der ausschreibenden Institution aus dem Stellenangebot, wenn Sie:

  • eine inhaltliche Frage oder Anmerkung zu einem Stellenangebot haben
  • oder sich für die ausgeschriebene Stelle bewerben möchten

Tätigkeitsprofil:

Die Deutsche Schule Tokyo-Yokohama ist seit über hundert Jahren eine angesehene Bildungsinstitution mit einem einzigartigen deutschen Bildungsangebot in der Region. Wir sind eine dynamische, qualitätsorientierte und zukunftsweisende deutsche Auslandsschule mit rund 500 Kindern und Jugendlichen sowie 120 Mitarbeitenden. Vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe bieten wir ein umfassendes Bildungsprogramm unter einem Dach und unterrichten in der Regel in zwei Klassenzügen pro Jahrgang. Wir bieten ein spannendes Arbeitsumfeld in einer faszinierenden Stadt und einem auf interkulturelle Begegnung ausgerichteten System, in dem Kinder und Jugendliche vom Kindergarten bis zum Abitur auf der Grundlage deutscher Lehrpläne begleitet werden.

Zur Verstärkung unserer DSTY Familie suchen wir zum Sommer 2025eine/n Inklussionsassisten/-infür den Förderbereich in der Grundschule.

Die Lehrkraft erwarten folgende Aufgaben:

  • Unterstützung Begleitung eines Kindes mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) und einem Förderbedarf im Bereich des schulischen Lernens im Schulalltag.
  • Unterstützung und Zusammenarbeit mit dem Förderbereich und den Klassen- und Fachlehrer/-innen

Anforderungsprofil:

  • Studierende oder Absolventen der Sonder-, Heil- und Inklusionspädagogik, Erzieher/-innen, Heilerziehungspfleger/-innen
  • Oder: Erfahrungen als Schulbegleitung von Kindern mit ASS in Deutschland
  • Oder: Praktische Vorerfahrungen in der inklusiven Begleitung von Schüler/-innen mit Förderbedarf
  • Grundlegende Kenntnisse über Autismusspektrumsstörungen

Unsere Schule bietet:

  • Eine dem Aufenthaltsort angemessene Vergütung
  • Ein interessantes, multinationales Arbeitsumfeld
  • Ein engagiertes und aufgeschlossenes Team in der Schule
  • Unterstützung beim Wechsel nach Japan (z.B. bei Wohnungssuche, Formalitäten, Visum etc.)
  • Kranken- und Unfallversicherung

Einsatzzeitraum:01.09.2025 bis 30.07.2027

Bewerbungsverfahren:

Ihre vollständige Bewerbung mit Motivationsschreiben, Lebenslauf, Foto, Zeugniskopien, Beurteilungen/Arbeitszeugnissen und Fortbildungsnachweisen sowie Kontaktdaten senden Sie bitte unter Angabe der angestrebten Position in der Betreffzeile per E-Mail zu Händen von Förderbereichsleiter Herrn Eickermann an (eickermann@dsty.ac.jp).

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